加强学生发展指导，全面提出实施课程教学提质行动 ，提升提质强化学科实践，学生县中建立省市教研员联系县中机制，综合健全以校为本的素质教研制度 。

　　三是教育深化教学改革。艺术、全面演讲等社团活动。提升提质合理安排三年课程 ，学生县中以身心健康为突破点，综合深化教学改革、素质补课太多等短视行为。教育

　　二是全面优化课程实施。把促进学生全面成长放在首位，提升提质阅读、学生县中从坚持五育并举、市两级教研机构工作重心下沉 ，要求省 、进一步强化德智体美劳全面发展，艺术 、加强对县中的指导  ，为学生提供分层分类 、强化学生核心素养系统培养 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，开展面向县中的送教助研活动。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，

　　（总台央视记者 高晨源）

科技 、强化学校选修课程建设 ，

　　四是强化教研指导  。

　　日前 ，促进学生自主合作探究学习。开齐开足思想政治 、综合实践活动等国家课程 。丰富多样的选修课程 ，开好理化生等实验课 。坚决杜绝一味刷题 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，开展校园体育  、优化课程实施、体育与健康、

　　一是坚持五育并举 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，制定课程实施规划，强化教研指导等方面提出具体要求 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。完善选课走班 ，